Descrição sumária do projeto:
O contexto de “e-InnoEduCO2: School science e-learning ONE HEALTH” inclui uma parceria formada por 1 autoridade pública: Município de Outes (ES), 3 universidades: Universidade de Santiago de Compostela (ES), Universidade de Iasi (RO), Universidade de Aveiro (PT), 2 escolas: Agrupamento de Escolas em Aveiro (PT) e XXVI Liceu em Łódź (PL), e 1 centro de supercomputação: CESGA (ES) voltado para o fortalecimento da capacidade de ensino e formação instituições para fornecer educação digital inclusiva e de qualidade por meio de um modelo de aprendizagem e-pedagógico: STE (A) M-TIC que permite compensar o aumento das deficiências da UE na adaptação da Educação Escolar a formação em telemática da era COVID-19 às necessidades curriculares da experimentação científica.
O projeto visa compensar as barreiras, lacunas e limitações derivadas da crise COVID, identificadas no relatório da OCDE . Através do desenvolvimento e implantação de modelos de e-lab e e-eco vinculados à realidade aumentada que possibilitam o carregamento de dados geolocalização em ecossistemas de campo e de laboratório em diferentes oceanos europeus, pretende-se fortalecer a capacidade da escola e das instituições de ensino em oferecer educação digital inclusiva e de qualidade no campo científico, atendendo à promoção de STE (A) M – competências (ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática) para aproveitar as suas potencialidades e a transferência de conhecimento e promoção de uma cultura inovadora e desenvolvimento sustentável em toda a sociedade e em todos os níveis, começando na idade escolar.
Países / Escolas participantes:
Espanha – Coordenador – Concello de Outes
– Universidad de Santiago de Compostela,
– Fundación Publica Gallega Centro Tecnologíco de supercomputación de Galicia
Portugal – Universidade de Aveiro, Fábrica da Ciência
– Agrupamento de Escolas de Aveiro
Roménia – LiceumOgólnokształcące,
– Universitatea Alexandru Ioan Cuza Din Iasi
Grupos-alvo: Professores, especialistas e entidades vinculadas à área educacional; alunos do ensino médio e profissionais com necessidade de reciclagem na área de e-InnoEduCO2. A área do projeto é o aprimoramento das habilidades científicas e de STE (A) M através da sua transformação digital a nível europeu para avançar para um mais abordagem inclusiva e para fazer uma transformação da Educação Escolar Europeia em um laboratório de inovação neste campo.
Atividade em Portugal – CAMPUS “UMA SAÚDE” DE INICIAÇÃO À PESQUISA E COMUNICAÇÃO
(abril, 2022)
Países / Escolas participantes:
Polónia – Escola Coordenadora: I Liceum Ogolnoksztalcace im. MariiSklodowskiej-Curie w – Ostrzeszowie
Itália – ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “Giuseppe Colasanti” – Civita Castellana
Portugal – Agrupamento de Escolas de Aveiro Portugal – Escola Secundária Homem Cristo – Aveiro
